Área orientada a la prevención, evaluación e intervención de las alteraciones de la voz en niños, jóvenes y personas adultas. El trabajo fonoaudiológico en esta área incluye el fortalecimiento y optimización de habilidades vocales en profesionales de la voz, como docentes, cantantes, actores y comunicadores, así como el abordaje de patologías vocales. Asimismo, contempla el acompañamiento de personas trans en procesos de adecuación vocal, el uso de herramientas alternativas de comunicación vocal en personas con cáncer y el trabajo en estética vocal, orientado a usuarios que no se sienten conformes con su cualidad vocal, aun cuando no son patológicas. La intervención se desarrolla desde un enfoque clínico, preventivo y respetuoso de la identidad, en coordinación con equipos interdisciplinarios.

Campo laboral: hospitales, centros de salud públicos y privados, establecimientos educacionales, centros oncológicos, ámbito artístico-vocal, programas de diversidad e inclusión y consulta particular.

Área dedicada a la prevención, evaluación e intervención terapéutica de las alteraciones auditivas y del equilibrio a lo largo del ciclo vital.

Entendiendo que la audición es esencial para la comunicación y la calidad de vida, el área de audiología se enfoca en diagnosticar de manera oportuna cualquier alteración, mediante evaluaciones especializadas y precisas. Gracias a este trabajo, es posible detectar tempranamente la pérdida auditiva y entregar un acompañamiento integral, que incluye orientación, rehabilitación y apoyo en el uso de audífonos e implantes cocleares, favoreciendo la participación y la adecuada integración de las personas con hipoacusia en los distintos contextos de la vida diaria, como el ámbito familiar, educativo, social y laboral.

En el ámbito del equilibrio, el área destaca por su fuerte énfasis en la evaluación funcional e instrumental del sistema vestibular. Para ello, se incorporan tecnologías actuales que permiten un diagnóstico preciso de personas con vértigo y mareos,

facilitando intervenciones objetivas y basadas en evidencia. El propósito final es mejorar la funcionalidad y la calidad de vida de las personas, a través de un actuar clínico y preventivo centrado en la persona y desarrollado en coordinación con equipos interdisciplinarios.

Campo laboral: Hospitales, centros de salud públicos y privados, clínicas, empresas y mutualidades (audiología laboral), centros de rehabilitación auditiva, adaptación de audífonos, implante coclear, programas de rehabilitación vestibular y consulta privada.

Área orientada a la promoción, prevención, evaluación, diagnóstico e intervención de las dificultades del lenguaje, el habla y la comunicación en niños, niñas y adolescentes, con énfasis en los trastornos del desarrollo del lenguaje, los trastornos de los sonidos del habla y los trastornos de la fluidez, como la tartamudez. El quehacer fonoaudiológico en esta área aborda también las necesidades comunicativas asociadas a diversas condiciones del desarrollo, tales como síndrome de Down, parálisis cerebral y fisuras labiopalatinas, así como a condiciones de la neurodivergencia, como el trastorno del espectro autista, favoreciendo la participación social y el bienestar del niño o adolescente. La intervención se realiza en estrecha colaboración con las familias y equipos interdisciplinarios.

Campo laboral: establecimientos educacionales, programas de integración escolar (PIE), escuelas de lenguaje, centros de salud públicos y privados, programas de atención temprana, programas comunitarios y consulta privada.

Área destinada a la evaluación e intervención de alteraciones de la comunicación, el lenguaje, el habla y la cognición, asociadas a condiciones neurológicas, enfermedades adquiridas y procesos de envejecimiento. El quehacer fonoaudiológico en esta área es clave en personas que han presentado accidentes cerebrovasculares, traumatismos craneoencefálicos, enfermedades neurodegenerativas u otras condiciones que afectan su funcionamiento comunicativo y cognitivo. La intervención se orienta a favorecer la participación social, la autonomía y la calidad de vida, tanto de la persona como de su entorno familiar, mediante un trabajo interdisciplinario.

Campo laboral: hospitales, clínicas, atención primaria de salud (CESFAM y consultorios), centros de rehabilitación, atención domiciliaria, centros comunitarios, programas para personas mayores y consulta privada.

Área centrada en la prevención, evaluación e intervención de las funciones orofaciales, con especial énfasis en la respiración, la alimentación y la deglución en niños, jóvenes y personas adultas, desarrollada desde una mirada interdisciplinaria. El quehacer fonoaudiológico en esta área es fundamental en la atención de personas con condiciones neurológicas, como la parálisis cerebral en la infancia, y en usuarios adultos con daño neurológico adquirido, favoreciendo una alimentación segura, funcional y una mejor calidad de vida. Asimismo, contempla el acompañamiento en dificultades de lactancia materna, el abordaje del síndrome de apnea obstructiva del sueño y la participación en tratamientos ortodóncicos, estética facial y procesos de rehabilitación, consolidándose como un área de alto impacto y proyección en salud.

Campo laboral: hospitales, centros de salud públicos y privados, unidades de rehabilitación, atención temprana, centros de rehabilitación neurológica, trabajo interdisciplinario con ortodoncia y consulta privada.